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《愿你成为大手笔》读书摘抄

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以文化人 发表于 2013-3-15 14:41:40 | 显示全部楼层 |阅读模式 打印 上一主题 下一主题
 
公文写作培训班
  从大学毕业进入机关工作以来,我感到机关工作千头万绪,千变万化,但事事离不开文字工作。工作计划、工作汇报、简报编写、工作总结等等,经常为写作的事情发愁。因此,如何提高机关公文写作水平,对每位机关工作人员都是一张大考卷,也是一篇需要用心去做的大文章。
8 b; Q- M4 P0 E3 c' y: u5 y: K
) i. w& t+ r8 i; Q" u  今年的读书活动,我选读了这本《愿你成为大手笔—机关公文写作知识问答100题》。以往看过的关于公文写作的书大多是介绍性、格式化的语言,而这本书的作者有丰富的机关秘书工作经历,他写到的从事文字工作的基本问题和自身的感受让我深有感触。本文作者从事这么多年“爬格子”的事业,不断给自己加压,思想不仅仅停留在自己的大脑中,还落实在笔杆子上,付诸在行动中,可以称之为党政机关的“大手笔”。怎样才能向“大手笔“方向努力呢?总结作者写到的问题,我认为有几下几点:2 _$ M- Y+ R, b: s9 [
9 ]0 j& ?" |& @
  一、  勤学:读书破万卷,下笔如有神7 W$ x% c# L& ^4 q# o6 m. _* y! f. Q

, `& M" m4 W' I8 N3 u  没有哪位“大手笔”不是由于勤于学习、善于学习而成才的,反过来看,没有谁是不经勤奋学习、刻苦钻研而成为“大手笔”的。一个人文章写得好坏,在很大程度上取决于读书的多与寡。作为机关工作者要认真学习党的路线方针政策、法律法规及报刊重要言论,加强理论修养,提高政策水平;认真阅读上级的重要文件、领导讲话稿及老秘网内部资料,了解公文的基本格式、构成要素、语言特点、版式字体等基本知识;了解本地本部门工作,学习本职业务知识,汲取营养;多学哲学,运用发展的、联系的、全面的、系统的观点和方法分析思考问题。   u/ r* y9 L/ g1 i0 x
) ^# M9 s. _  T+ D/ G
  二、精思:学而不思则罔,思而不学则殆 2 G! G& y8 I; D( r
- y+ S3 k9 J+ d' T  y; T6 d1 V/ `
  提高能力,光读书不行,读死书、死读书更不行,必须学会思考,提高思维能力。机关公文写作,除了布局谋篇、组织文字本身所需的思维能力之外,根重要的是分析问题和认识问题的能力。机关文稿要起到推动社会实践的作用,不能局限于某一具体的事物,头痛医头、脚痛医脚,而要善于推理和判断,抓住事物的本质,从理性的高度提出解决问题的办法,为领导决策提供参考。( A, _/ p) b- t8 h
/ H$ p7 Y  u! n9 @2 b0 @9 J
  三、多练:钢枪越打越响,笔头越写越畅
+ \! v6 s, i  X! ^; n" A- F# l# B! m% y' E& \4 a( v4 {
  写作说到底是一种技能,而技能的提高就是要反复练习。惟有勤于笔耕,才能做到厚积薄发。由于我们从事的是基层机关工作,日常事务性工作很多,利用上班写作的时间很少,不少文章都要利用休息时间来写,这就需要我们有一种奉献精神,正确看待得与失。当我们能够架轻就熟地谋篇布局时,当我们用心血换来的劳动成果得到领导肯定的时候,也会享受到收获的喜悦。7 I  R5 {1 c7 Y
& r8 Z& b/ H& t2 U5 h  ^
/ `' A4 q" O4 g( P  w# t
以下是从《愿你成为大手笔》摘抄的部分内容,与老秘网各位网友分享,推荐购买原著阅读:
, q' _: E; Y3 j: i6 x& f: v7 v: I
1.自身不努力,领导再重视也没用
+ P. O- Y9 P0 S3 \3 ?7 L4 g; `% [
7 D; _- g: o7 p0 |* ~2.成为大手笔,一要有信心和进取心,二是要掌握方法0 ^2 i  D' Z  g/ A5 m% u$ s
5 r: h( h# D, x* i9 Y# H" H
3.“官样文章”是“要”字文章,“要”出现的频率很高,“要提高认识”“要坚定信心”
" |; W. `5 }0 }$ d& v5 _2 H
% \0 m4 N# s& H. T4.不学不觉“恐慌”,越是勤学越觉“恐慌”,越是“恐慌”越逼迫自己勤学,这样才能日有所进,终成大器9 [# P2 N4 a* l
4 m- s3 J, _6 B
5.一个人的知识是要不断充实和更新的,不充实就会枯竭,不更新就会过时. N: @1 w8 D+ q) P5 z5 T! o

+ l; O" t" a' p! M& a6 g; t4 m2 I6.文字秘书应掌握的基本知识——语言文字基础知识、各种机关文稿的写作常识+历史知识、理论知识、经济知识、科技知识、法律知识、领导科学知识+懂得文学和音乐知识; M  A7 f+ O8 R
6 n3 }% f1 J3 F5 K
7.学历史可以使人深刻,学理论可以使人清醒,学经济可以使人精明,学科技可以使人聪慧,学法律可以使人机敏,学领导科学可以使人成熟,一句话,有了这些知识,工作中就能得心应手,左右逢源* B9 _% z+ T+ W7 o
6 {4 ~9 g( b8 |6 ^
8.历史知识——对人类社会发展演变的主要阶段、主要历史人物和重大历史事件、重要经验教训等应有较清楚的了解;对党史、建国以来的发展史,特别是改革开放以来的发展史更应熟记于心;对地方史和有关专业史也应有所掌握7 Y8 T7 l) T. O
& e6 O% O6 d# X
9.理论知识——马毛邓三科;通过打牢理论功底,增强对实际问题的理性思考,学会用马列主义的立场、观点、方法观察问题和分析问题,并以此贯穿于文稿写作之中/ ]9 ]+ H3 ]0 g1 W0 j- `! }

5 h! l+ {+ Y% a) C$ a  C9 K10.经济知识——经济理论、经济发展规律、经济政策、常用名词术语等;重点学习市场经济理论和有关知识2 v! w* j# A/ ^1 ^; Z  o

7 o2 _- W) _# K! S& Z5 C11.科技知识——了解科技革命的历史,了解科技创新对经济发展的重大意义;了解国内外高新技术发展趋势,以适应推进科技进步、转变经济增长方式的需要;掌握现代化办公有关技能
2 j1 T3 j. K6 i) Z! J. Z3 \
5 G. m% E( n8 t( \4 b2 G; g12.领导科学知识——决策要素、决策过程、决策实施方面的知识;驾驭全面、组织指挥、化解矛盾方面的知识;市场经济条件下如何改进工作方法、提高领导水平方面的知识等  f) Z2 H5 t- _4 g2 r# g1 M# G
2 p  ~4 w- W- Z
13.好风凭借力,送我上青云;( X. O$ p- O1 v

" r: d8 ^- r+ C/ z- z' g3 q5 m    青山遮不住,毕竟东流去2 c1 p8 V$ F8 R& P# ]9 x2 w" o* I/ k
0 T2 O: j( q9 x& r% Y- t3 u, G
14.文秘人员应积累的东西:( V& \( v+ R/ a. y  q. A; a# ~

8 h, z- R& \  E2 v0 ]5 K大政方针和重要言论, t. H, B, ~: H6 a  v/ I3 Z

( j+ T9 T( O2 ]& h: n" z格言、佳句
3 i" X" s' m7 p- x) G# w# U" ]' @0 a: d: R/ v! B- W, O
大事要事( Z  v# v( F. \- A4 q

* x& T3 k. c2 K两个文明建设中涌现的先进典型和经验
- S" Q' F6 `3 i" ?0 Z. I1 o1 a; P1 o* m
基本情况和工作运行情况
4 |7 O" f5 ]% l- d/ R* H7 H! N
( c9 t/ ?$ f( O; Z15.基本情况——一个地方的历史沿革、行政区划、土地面积、地理特点、人口、资源、机构编制、风俗习惯、发展水平等方面的情况- R4 Q: D) Y9 v

# x* i% G3 I" g/ L5 M9 \16.工作运行情况——一定时期内各项工作进展到什么程度,有哪些成绩,还存在什么问题,有什么经验和教训等方面的情况3 q2 R5 m  ?4 X0 B( }: A0 J

9 I: q" T# N' X6 D17.理论是灰色的,而实践之树长青
( P9 {+ e  t+ T7 ]5 _0 _1 Y' Z
1 \3 q7 i2 \9 O% _18.做到“四博”:博览群书、博闻强记、博采众长,最终达到博学多才
3 u1 {. G  W  u) g. a; Z
3 j4 w( p+ |$ ?# P19.文字秘书要把握以下几个方面:+ s. P3 R% o6 r, k4 V% C

, V3 ^: w: T# d要全面、客观地看问题,防止片面性和主观随意性
# F6 F' u$ |* E6 u1 n  G- X
8 F6 j# p. P$ d( q6 m0 V: L; G要辩证地看问题,纠正和防止“非此即彼”的思维方式9 N- z' ~; j/ |  j! Q7 X) x8 Q! X

' V% x* e- \3 P看问题要深刻,善于透过现象看本质,防止被表面现象所迷惑- f* d  p/ C8 }

0 m* O+ |- j" P+ |7 x9 ]增强工作的预见性,善于把握事物发展的规律和趋势,未雨绸缪,争取主动, L5 d5 C: Y  t
8 V, m8 V) _; y
注意对实际问题的理性思考,防止就事论事,见子打子
# c3 ~4 [" M- b  U8 k1 ]; P; N0 V+ D( G" k
20.植下“多思”之树,方能收获硕果& V2 {: v" f: N9 f& n& o; L1 B
1 h: e1 ?' v: p2 m6 k) L3 L
21.要参与实践,比如农业产业化的问题,还必须从本地实际出发提出任务和要求,包括确立什么样的主导产业,建立什么样的产品基地,龙头企业怎样建设,需要提供哪些方面的服务等
6 L" {+ d) G: \. }; s5 p( j$ [2 |( r6 \6 i/ k/ g
22.不要怕失败,正是这一次次的失败,成为一步步通向成功的阶梯- z6 Y# d( t2 M& g

9 k6 O$ m( r8 P: P' e, @) a% J23.为秘书者要做到“心静”二字,不静则浮,不静则躁,不静则难成大器# K9 t/ }7 k; g# z1 j$ a
, \+ K  B8 I! L7 S
24.初学写作者要尽快上路当做好“三道关”,坚持“三勤”“三不”
4 a6 ?& r5 I9 \& x# n' f: D; W6 [, k9 x
三道关:知情关、适应关、基础关
! N5 ]7 Y  Z& C& t' J6 @( N, t. Y  E# F7 R! P# O) A2 y9 E1 q
三勤:勤积累、勤练笔、勤比较
5 v. O7 R/ d/ S2 B$ W" R
! B) q+ J, [' m& w( a3 l' ?三不:不怕失败、不固步自封、不三心二意* `7 _) e+ c9 O! c0 n0 o

4 g* D2 ^, g3 g$ C6 G% e+ f6 M25.怕苦就别来当秘书,当秘书就不能怕吃苦,要甘于吃苦、善于吃苦、苦中求乐、以苦为荣# Y- k# M) h# s" h! c1 {
+ D. B; x, b, P/ R( P
26.笔墨伴人生,甘苦寸心知,每一个繁忙的白昼都有一串鲜为人知的动人故事,每一个灯火通明的不眠之夜都有一支激越的进行曲,无声地奏响,他们的主题就是“奉献”" K! y+ K+ _+ Q0 g  S" N2 t
' }$ T2 J; @$ a) k0 B+ w* A5 Y
27.秘书是“政治上的红人,工作上的忙人,经济上的穷人”
1 G% {. z4 W  x* ^3 ?! W# {8 Q) d8 E6 P+ C

( d* Z) X4 h: x3 _. X, r% p) V! [) n
- E5 l* m% a9 R* E8 t: l1.起草讲话稿的基本要求:
* x& _* \: f: \: k0 u& y" ]% S8 G; C3 F* A( a+ B
   要符合上级的方针政策和指示精神
5 v; b/ v# Y8 _/ h0 ]! Y/ b/ @1 e  o4 s
   要贯彻和符合领导的意图
  ?) R& Q; L' _2 V) a( O
: D4 a$ U& Q- L" h! Q( p  Z   要有较强的针对性和说服力
) V% y0 N$ l8 B2 q7 ?5 h/ Z4 v: E% c- ^- C
   要切合本地本部门的工作实际0 h4 ^! ?; m( ?
  D. h* I: h# f* c" N- ?+ x1 o2 Q
   要有简练、朴实的文风
' t2 m) x: r5 u4 l- Z& P1 n4 c% I/ q7 L0 u; f- C9 M1 S
   要精心组织文字,追求高质量
& @* S4 d; N$ I7 n5 E
. T) a9 }* N6 z; S( Y- U6 `1 z2.领导意图不明确时
5 [! @* {* G: z% a$ c* q4 ^& P- S  t5 j" V% ^& _# Q' ?6 O
   把领导的原话记录下来,认真琢磨,领导心里想的是什么?他说的那些话想表达什么意思?还有什么话想说而没有说出来?7 i. C4 {  n# s# O. I
* y9 V  F- w* d
3.领导事先没有交写作作意图时
- _: i6 r9 ]) c; ~  D& O- m, ]. v6 W4 j: f( c
(1)根据会议主题和上级有关要求、本地本部门实际情况,揣摩和推测领导要讲什么0 I, {) N: V& m4 I+ ~3 t& [
7 M( l  X5 I$ h2 T
(2)根据该领导历次讲话的特点和平常与领导的接触,弄清楚领导喜欢讲什么& e6 e' y0 c/ X/ R8 F& f
, g+ O0 q( b1 n1 r5 l. h3 \* c/ m& A
4.与领导交谈,陪同领导参加各种活动或下基层调研,听领导在一些场合的即席讲话,都是捕捉领导意图的好机会) B+ v3 e( }7 @" k0 H! t/ }

. I6 u3 N; S1 @; q4 [" U
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精彩评论61

正序浏览
chefuzi 发表于 2015-9-14 20:52:28 | 显示全部楼层
 
公文写作百法例讲
要有简练、朴实的文风
! D( X5 ]6 f6 H9 d, y( G 6 M) r* {% H0 y- b
   要精心组织文字,追求高质量6 l( p; T) n( N+ u
/ ^# f* t0 x( w0 D: }/ h$ r, L
2.领导意图不明确时: ^  l% O0 d: x& }7 e) A9 }
' i) Y( ]! b% m: b) f# l 2 s# S* o5 q$ Z2 O) l. \$ N" ~( `- U# w# ~
    把领导的原话记录下来,认真琢磨,领导心里想的是什么?他说的那些话想表达什么意思?还有什么话想说而没有说出来?: p3 b/ F5 T- H6 t) z  V8 Y
" u; ]! r( `8 H" n4 T7 A- Q! W4 a0 ] 5 o! E/ C4 X' C; L  q4 b
3.领导事先没有交写作作意图时
 
Fogorfog 发表于 2018-10-21 23:28:24 | 显示全部楼层
 
老秘网虚拟稿费
《愿你成为大手笔—机关公文写作知识问答100题》。以往看过的关于公文写作的书大多是介绍性、格式化的语言,而这本书的作者有丰富的机关秘书工作经历,他写到的从事文字工作的基本问题和自身的感受让我深有感触。
 
石金 发表于 2023-10-10 06:57:46 | 显示全部楼层
 
专业写文章
题和上级有关要求、本地本部门实际情况,揣摩和推测领导要讲什么4 a' U% a2 x8 O% Y2 B: S& U  P& q3 [( f
3 [. p( f( i$ u+ e; o. P2 K2 X6 G5 d' M' C* E
(2)根据该领导历次讲
 
无语问苍天 发表于 2015-9-14 23:55:01 来自手机 | 显示全部楼层
 
与领导交谈,陪同领导参加各种活动或下基层调研,听领导在一些场合的即席讲话,都是捕捉领导意图的好机会- r0
 
隔岸风声 发表于 2018-10-16 16:41:47 | 显示全部楼层
 
与领导交谈,陪同领导参加各种活动或下基层调研,听领导在一些场合的即席讲话,都是捕捉领导意图的好机会-
 
jxdxzyp 发表于 2015-7-17 11:23:04 | 显示全部楼层
 
大手笔需要大付出,字里行间都需要点滴积累、默默耕耘。要躬行呀!
 
yyhjd伟芬 发表于 2015-8-4 12:59:56 | 显示全部楼层
 
积累素材是做好文字工作的首要功课,胸中有文章,笔下才有神。
 
wb236708303 发表于 2015-7-28 16:53:48 | 显示全部楼层
 
青山遮不住,毕竟东流去  青山遮不住,毕竟东流去
 
seavoice9955 发表于 2018-8-20 09:14:45 | 显示全部楼层
 
写的好,迅速拜读!积累素材是做好文字工作的首要功课
 
十堰入门 发表于 2013-11-23 16:02:26 | 显示全部楼层
 
确有大手笔的风范,值得一学,先学了,谢谢!
 
以文化人 发表于 2013-3-15 14:45:44 | 显示全部楼层
 
《愿你成为大手笔》读书笔记- V# z; Z3 A; ^0 i9 N! Q

2 d0 z  p: O- R; `! \9 d( x1.列出提纲后交领导审定再动手写作,好处如下1 h5 o9 t' R0 k
) C4 ~% T. ~9 Z
  ①领导同意,成功率高,省得完稿后“翻烧饼”
" C. U* W) B4 M3 J
; N5 M3 m; C7 U$ Z  ②写作按提纲进行,可避免脱离主题,层次混乱,前后矛盾* i1 `! }. w$ y4 {9 d9 n
1 G& X4 N+ @. {2 h( K9 i
  ③几个人分工合作的情况下,起到制约和协调作用,以免冲突和重复2 e# Y% g( f" k8 @+ q
6 W6 R# T# k7 m
  ④利于初学者练习写作,有提纲“管住”,只管装内容即可,即使“跑调”也跑不了多远
- v( G( _( Q5 J$ c& S. u) j3 d
8 }7 W+ F6 |) L- V# q6 Q+ |+ H2.一级提纲:根据主题而展开,为主题服务
3 b3 x* ?0 V# j( F- P! z
/ _5 b2 y$ b- ?0 s2 x; x- D" b- ^   二级提纲:为一级提纲服务3 t" ?0 w( T/ m6 q

6 d* J7 c0 Z" @4 j: f) d7 }4 R   根据一级提纲的小标题在列出若干细标题,使条理更分明or5 }( z5 Z% a! @; {; D
1 n1 v7 ?9 v( H; ^) j% _& l
   不列细标题,仅列出几个层次,一个层次一层意思
$ G: k% a6 K4 h& l7 A6 C6 m/ r' |* C2 l
   根据二级提纲,安排好具体要写的内容,包括讲什么道理、提什么要求、举什么例子。先初步构思,记下要点,有时还要把事先想到的或领导提示的关键性的话记录下来
" E, \1 A' v. ]7 q' Z& n9 k! D" o0 M5 v! ^  e
3.在提纲制作过程中要注意的细节/ t  D) _: `1 ?: f
8 g7 a* z/ K! u3 F
①精心制作小标题。注意排比句的合理运用,注意各标题之间的逻辑关系,不能相互矛盾、混淆
; ?! J* s: I5 K: `  Q4 d6 Q; t0 G, W$ I+ a
②在制作小标题和安排段落、层次时,要合理使用序号5 G2 G( n8 O  H/ @) I9 L

- a: {! i2 f  |; W' ^" E5 i8 G: _) Z比如“第一是要提高认识”,要么不用“是”,要么不用“第”
# H8 y# x  [5 S  v5 b
; V- b/ r$ M: a: P在篇幅不长、内容集中的讲话稿中,要尽可能少用或不用序号. Q4 F2 U' n+ a+ J# Z: m
$ ]7 O4 q% x" i+ I6 a6 `
  ③要周密安排文章的起承转合。在转折处把层次或段落粘连起来的话,如“另外”“此外”“值得注意的是”“还需提及的是”, V- s+ \0 s+ J

& z+ D) n9 T5 @$ O4 r4 d4.“详”“略”如何把握) |" h: O  M: [9 A2 q0 a

' d: ]& {5 o" k5 h* w: g$ e3 \9 d3 Y  ①重点的部分要详写,非重点略写  |" p* V7 |& m; t8 e5 {. q

& W5 v8 R4 \, }9 j$ N. {& K$ P  ②听众不太熟悉的的东西要详写,熟悉的可略写: ], f# D/ p- l
5 v. {; b; Q" A7 h# a
  ③新任务、新要求要详写,强调过多次的工作可略写
$ Y! t8 m$ F9 e" w
8 j, L1 ]7 O9 s/ b2 r  ④与本地本部门工作关联度强的东西要详写,关联度不强的东西可略写
/ a0 c4 }" t" O6 A0 \0 W( _' Z# F5 f- l
  ⑤实质性的东西要详写,过程性的东西可略写
( E6 ], ]3 b/ z
. A3 w0 W. V/ s回顾某一阶段的工作,不能搞“流水账”,要突出重点,抓住特色,找出规律性的东西4 z+ M6 [! O7 e4 g/ u
  W2 t! [4 A3 H1 W  F9 q: j+ ^+ T
  ⑥关键性的段落要详写,一般性的段落可略写
, l* z( @; |% F& d( d# T% Q4 J8 _
5 W9 L8 d1 y4 n) Z关键性的段落指文章的主要层次,与主题关系密切1 r! i$ X2 D4 ]& l

  I& v! O# _9 s0 g% |4 F8 f4 p1 Z5.讲话稿的开头的写法; f2 w( G! h5 g% `4 V/ y% a5 W

9 N& v( U7 [" W5 N8 F! S  ①点题式:“我们这次会议的主题是……”0 t5 q; T" a8 n$ ~: J- K7 P+ M4 `
% f% o7 b8 r$ x) e7 r8 }, K6 t
  ②依据式:“根据市委、市政府关于……的部署,经局党委研究决定,召开这次……工作会议,重点研究部署……等项改革工作”
; K+ g. {0 ^5 F7 r! I! w  D) u. A8 W
8 H4 \" W3 @, I3 @8 x9 C5 T  ③动因式(由目的牵出话题):“为了深入开展……经县委同意,召开这次……工作会议”) G& @1 j  [( D1 _! W
% U& {: e, E5 Q& _5 T8 y
  ④引入式(从某项工作的进展情况引入主题):“自从市委、市政府作出……的战略部署以来,……为了解决这些问题,促进……更好更快地发展,根据……的意见,召开这次……工作会议”- i, z0 f* P$ h
4 l0 t1 m/ H% l, d1 k6 v. Z
  ⑤归纳式(概括会议的性质和特点):“我们这次……会,是……会,是……会”
4 D" o  _" F9 f% `- L
: p5 I8 o' m- ?  ⑥承接式(继一领导讲话后又一领导讲话):“刚才,**同志就如何……讲了好多好的意见,请各单位认真贯彻落实。下面,我再补充几点意见”
2 v$ Q- X7 @$ t+ f6 ?+ A( H0 ?: g8 N  L+ W, m: ^+ z  X
6.结尾方法1 [4 C0 w- e" }+ w
* t. M; H: c) y
  ①结论式结尾。“总之,改革才有出路,改革才能……;不改革,就无法……就只能是……。因此,我们一定要以……推进改革大业,掀起新一轮以改革促发展的热潮。”/ E& T' d5 g3 G, q+ t, J

0 B/ _; \2 ?! ~! N7 I9 h  ②号召式结尾。“各级干部积极行动起来,抢抓机遇,扎实苦干,为加快发展再创佳绩,再立新功!”/ g4 Q6 G9 K4 x% l0 N0 b  M
4 ^- h+ F" }( F. }$ i: U) E
  ③鼓动式结尾。以表达某种信念和决心来激发人们内在的动力! l; s8 g& U5 ]# C' d1 W1 i; C

  a: O. `' B. K* J$ P0 J“我们的目的一定能达到,……团结起来,为……而努力奋斗!”
% b8 G# T: U: L  Q3 D8 `: a3 c+ J& C. \7 [9 K
  ④肯定式结尾。看到有利条件,增强必胜信心% E2 z: v8 _; `2 w0 d2 _) p- U( _
' i$ }& _( x/ V, z& C" x9 u
“虽然……面临很多困难,但只要……就一定能开创……的新局面!”. Y6 ?' V# x! [' c# H0 \
8 @/ [% v+ r3 ]8 E1 o8 r5 U
  ⑤提问式结尾。不是疑问,不要求回答,是肯定的提问8 X+ B: o% S6 [5 I0 v
) R, c- I& a' M/ A! \
“党把我们放在如此重要的岗位上,人民群众对我们寄予如此深切的期望,我们还有什么个人利益不能抛弃,还有什么理由不奋发努力呢?”( e2 F% h: ?6 v5 R5 D
: q/ C2 z/ @& Y: J- s! @
  ⑥平实式结尾。“我就讲以上几个问题,请同志们认真研究,抓好这次会议精神的落实”
* R- P0 ~! ^' m
3 `: c4 J1 s! O6 a7 v& z( }7.只要精神不滑坡,办法总比困难多
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 楼主| 聊城秘书 发表于 2013-3-16 11:27:39 | 显示全部楼层
 
说出来,也不怕大家笑话,对于公文,我的确所知甚少,也没有接触过。听主任讲到一篇文章,凝聚了写作人不少的心血和汗水,也把所有知道的好的语句都放到文章中,结果却反而不符合公文的要求而弄巧成拙时,我感受颇深。刚开始,连新闻和政务信息我都分不清楚。因为,在学校,只是写过一些简单的新闻,只会写某年某月发生了某某事情。虽然写了很多,但采用的却很少,或者是被改了很多才使用。自己已经用心在写了,看到别人发了很多而自己的往往因为种种原因未能采用时,心里别提有多难受了。写稿到发稿的那一段漫长的等待,对我来说是一种折磨,寝食难安。那时才知道写好一篇信息是多么不容易。
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  印象深刻的是主任对信息创新的总结,即:人无我有,人有我新,人新我效。意思是别人没有的我有,别人有的我新,别人新的我有效果。简短的几个字恰倒好处地切中了写作信息的关键,给我们豁然开朗的感觉。可能大家在写信息的时候,都遇到过未被采用的情况,原因是多方面的。但是,我们却没有认真思考和总结,依然我行我素,由此,造成我们的信息宣传报道始终没有一个质的提高。
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  对于写政务信息的人来说,没有比辛辛苦苦写了却没有采用更遗憾的事情了。分析未被采用的原因可能是主观,也可能是客观。我们应该从主观原因上发现问题,及时解决。比如,时效性不强、内容空洞、没有特色、抄文件等。为了避免这些问题,就要提高自身的写作水平,多看、多练、多改。在此过程中,当然会遇到未被采用的情况,我的写作积极性也曾被严重的挫伤过,想过“反正都不用,还不如不写”。这样,对自己没有任何好处,反而会渐渐失去写作的兴趣和影响写作水平的提高。
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4 P/ k6 m9 t/ K% z# Q  我想,任何事情都需要一个过程。因此,用一颗“平常心’对待,多理解,不要抱怨;用“恒心”贯彻始终,用心去写,相信不久我们的文章就会跃然纸上。
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老猫 发表于 2013-3-17 09:09:52 | 显示全部楼层
 
《愿你成为大手笔》作者谢亦森先生,在县市级党政机关工作长达15年,历任秘书、秘书科长、县委书记、江西省抚州市市长等职务,有着非常丰富的公文写作经验和深厚的理论功底,推荐大家买来看看。这里有部分文章http://www.caiyes.cn/portal.php?mod=view&aid=984
 
全家福 发表于 2013-3-17 11:07:37 | 显示全部楼层
 
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时间飞鸟 发表于 2013-3-18 11:21:07 | 显示全部楼层
 
{:soso_e106:}
 
河外秘书 发表于 2013-3-18 14:27:11 | 显示全部楼层
 
受教了,从中汲取了很多经验和学问。
 
xaflybird 发表于 2013-3-18 15:18:45 | 显示全部楼层
 
这样的书非常实用,适合文秘工作者阅读
 
观其不语 发表于 2013-3-18 17:51:01 | 显示全部楼层
 
好文章,摘录的也很精辟
 
冯晓斌 发表于 2013-3-18 21:33:19 | 显示全部楼层
 
笔墨伴人生,甘苦寸心知。
 
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