一、部署类讲话4 h2 ~7 i3 i- z4 ]- k8 j8 t9 C1 j+ ~
1、讲清开展什么工作及理论依据
M. n2 }9 Z# P" d# @ 2、讲清为什么要开展这项工作(现实意义)
$ a; k; O& { V' m+ E# a5 m+ j( c4 } 3、讲清怎样开展这项工作,步骤、方法及具体要求。
, Z; A+ J; n6 ]8 h' Y2 i二、总结型讲话, ]# E6 t3 y8 F" m5 `! \, d
1、前段工作开展情况作出基本评价
" O8 {3 m4 M, L& D+ K 2、工作中取得的成绩,存在哪些问题(要有具体事例)
& m! w, f& I1 [+ z9 ] 3、工作中的经验或不足要分析原因+ v+ R! t% a1 P P" Q6 c c# R; U' v
4、下一步工作怎样开展,要有指导思想、工作目标、方法步骤、方法措施) R7 }9 b: \4 F" X
三、传达型讲话
. F. v% F! d' f$ T" d5 w 1、上级作出什么指示,出处,原文引用
' b0 g- j# Z+ ^9 V, \ 2、为什么要贯彻精神,重要意义
/ ~8 u' q9 A0 P9 c 3、回答如何贯彻,时间及方法要求,并提出具体贯彻意见
- k$ u+ B4 ]' b6 O- ]6 z四、表彰型讲话9 R9 D, _) A4 J1 x$ X
1、推广典型精华是什么
7 K) C6 J% _+ [! Q; T# U! b 2、号召与会者重点学习什么,归纳出普遍意义的思想和工作方法
5 S& f# k+ w7 a 3、指出措施和要求3 g6 v- d$ ~8 b* s/ ?- a& {
五、批评型讲话* s( `3 m6 l6 e X
1、分析错误性质及造成的影响% s2 C+ o! c$ W9 [
2、分析产生的原因及责任6 Q( z% G6 S$ S$ o5 g1 i+ O0 a1 m8 Z
3、分析经验教训,指出防止错误产生的措施
U! S; X/ c9 ]& h六、探讨型讲话 |