众所周知,文字训练需要经历长期性的积累才能够有一定的提升。但实际上,如果我们利用一些技巧性事务也可使文字水平在短期内、在面貌上有很大的改观。本次讲座从“3、4、5”三个数字出发,将常见的公文写作技巧拆分成“会议记录3要素”、“电子邮件4提示”和“负分公文5宗罪”三个部分,并将结合实际,结合案例对公文写作进行讲解。
7 {4 Y. W% s: o
. x: U& R" D' y. q- ~& O8 [; ~
7 I& r- q& I" |- h 8 y5 k6 s/ u3 E5 Z$ D- O9 O( q, j
# F. X3 v0 }- [' G* U% B# N5 L
, d, S. B+ p k
一、会议记录3要素 * c5 W+ `" m- K+ _) [5 a
5 F* ^9 V9 p9 `8 i 1、准备工作细致到位(前期)
f/ T( H+ ? x9 r( J9 z9 c" G( e' b& `) F9 W: l
会前记录人要对会议议题、主要内容进行详细了解,对以往相关会议讨论情况,会议
) ]' q. u2 \9 v$ }# e
+ \' g/ x) J% U& ?; |, h' t决议等做到心中有数。
, O& S* ]$ ? a
2 H; V& q. Z b6 Q) a- R# h& J+ _ 现场可采用文字纪录、录音记录等方法相结合,以确保内容全面准确,这实际上是对准备工作提出了更高的要求。 1 q4 ]; V' n$ n
, w2 q& B9 g f- S/ d 记录人应提前到达会场,并事先做好调试设备等准备工作,更好地协调参会人入场就座。
' k, R/ p9 E5 y7 q; c) s
# {, y K' m8 V& x2 p) k2、记录完整真实 ; H `. z; |% |) s
. m- v# C. e1 b& Y$ i 完整的会议记录包括会议名称、地点、起止时间、主持人、记录人、参会人员、列席人员、缺席人员、会议讨论议题、会议主体内容等等。
' a3 j( L0 D* O4 P& ~) v/ S9 R+ R3 b
+ ^* T' Y' t( y8 n7 n1 R0 N 3 c5 o- Y5 C9 Q D
真实的会议记录要求记录人忠实记录会议召开时候的场景,强调真实性与客观性,不能夹杂个人观点,语言使用准确得当。 : r3 M8 W( t( @1 N, @! _% B
6 m2 R! Z3 u" D' f& t! ~4 `: K. Y 3、整理准确及时 0 p7 X6 Q- P6 k1 r7 Y. @
6 \6 }1 V2 ~, h3 l% m3 i
; ~8 g9 }( ]5 L3 d会上记录只能是一个草稿,结束后应该尽快整理成稿,使要素完整、文通字顺、格式规范。主要有三方面的工作。 " p# W1 n! c! t' ?1 ~
! Z2 v, S7 r2 P2 p+ D. u4 D
一是对记录内容查漏补缺; 5 h; u3 y% g1 T1 c, q4 ~
7 w& x# g( g V% T' o' x
' K; o0 B, A/ }# S6 g% r+ n2 R* L' D二是对人名、地名、机构名、事件名等专有名词逐一核实;
) m7 e( b5 @3 y% ]9 g! t$ u5 ?% W0 Y [6 ?" W. w* o
& t; e8 b- s$ C$ \3 k
三是对记录文稿进行全面整理,确保记录体例统一。
2 }9 b4 l) X: L
* r+ m ~0 F( r& J/ J- ~ / @' ?6 t. D- j M: ?
8 U. v4 h1 \7 D3 ^2 f7 n1 P1 B
二、电子邮件4提示 ' v3 x! A* X6 C! R i
3 j3 Y" {( [) K. r6 B' _3 { E% F0 F
1、信箱名称 ( @: A' B* p$ T* @$ {
4 r( J% P. _9 P) x! W* D* l3 o- `
& m' t" M s- h# e
首先要选择有公信力的运营商,不要使用QQ邮箱,而应使用163邮箱、pku邮箱等等。其次要避免使用不规范的邮箱名称,不应使用像“奶油小草莓”等非专业名称,邮箱名称应尽量使用姓名拼音或姓名拼音与出生年份的组合等。
6 M3 p" ~9 m( ]$ i/ z/ p9 t1 i2 N6 U& |7 @) {) `& e) H! |
9 _/ M! A. i o$ y0 d% ]; n0 k. k
& J) `1 G1 b ~9 r2、邮件标题 $ W- _7 M; h2 T/ U4 e4 w3 |
5 ?6 y Y8 H' a* q1 _2 M6 W# h$ T. L
邮件标题应直奔主题。汇总信息类邮件时要标明来源,例如加括弧或者FROM XX部门等。方便信息汇总时也给收件人更好地专业印象。倘若将这一点形成习惯还会带来很多意想不到的益处。
+ D, t: A* ~" O5 \- H8 K5 n1 g8 Y
8 T- H, q% ]3 |4 k- N 5 N- P% u6 j+ T% V7 {0 V9 y
% o% H) }" u% z/ N2 L
3、邮件正文
}. k! M, s; G# ^; O: q) S3 G
1 ^- I: Z) C% }1 i - j! L% j' ?+ w
邮件正文应注意格式的完整度。对于一些连续完整的事务性工作,可适当简化落款和抬头。应时刻注意自己代表一个机构发言,因此规范的正文格式会给对方更好的专业印象。 - n1 h ]5 f5 p' o% `# _! y
f' Y6 r$ I" N3 J
3 X3 P# l) |0 j* x. J7 r行文语气根据不同对象考虑,尽量多用敬语。
. Y! W/ M7 K1 ^
9 D( n, ?- z" r! K % q% k% a" ~1 I6 r* m
, g2 h4 O( m+ o% N4、邮件附件 $ t$ M1 C0 |# S) h9 E) r3 }
: N5 t2 X' h2 f! D4 b! \- f! \2 u8 y4 q - E1 c3 `" u0 `" R& O
名称清晰规范,注意反复核查。
- X$ B: \9 J/ N$ Y
- Q9 O$ n/ W4 x7 e, M. F. v
6 a* a/ q! M n, R" g* [% m注意软件版本,不同版本在兼容性上可能会出现一系列问题。 6 G1 k; U" n* j( [/ c$ P
& U& G7 I: j" D4 A3 l: A : Y# h, Q! P* t9 Y" I& X
提前了解对方阅读习惯,如果在手机上阅读的话,可以直接发送而不要发送压缩包。
$ w# T& w$ Q9 j6 I7 Q( N1 I5 x% z, Y7 ]
, f) P! o2 \( R/ h" W
' b9 l# ~" t+ A( b: \
9 J- D( R6 L/ d5 c7 d/ X( [! O1 h/ Q! ^& n8 g- r0 R0 W
三、负分公文5宗罪
; H8 l9 I0 V7 n% @/ f. v7 ]/ x0 ^
. E6 [' @& h5 t( `0 q- N - T+ s2 a/ ]) ?1 Y" d
' V6 ]7 p+ A9 B4 m7 \1 z
& u% M5 r4 C$ p% J* \为什么会给一篇公文打负分?可能出现了以下几种问题,包括文种选择错误、核心词汇使用混乱、描述性词汇缺乏单调等。
7 S) S6 C# G, p, k- v0 c4 y- i1 }6 K# h1 i' M7 J8 `, K- f; ?. @3 {
1.文种选择错误
0 j0 d* i$ P1 Y$ ]
( G% O" h; e, Y2 @ 公文文种只有15种,分别为 【决议】、【决定】、【命令】、【公报】、【公告】、【通告】、【意见】、【通知】、【通报】、【报告】、【请示】、【批复】、【议案】、【函】、【纪要】。
7 |* d u6 }$ o, |) v* C2 b
; k7 {* i8 S( } : g3 @/ Q2 B: n% d7 _
公文分为上行文、平行文、下行文。上行文是下级向上级,平行文是平级单位,下行文是上级机关向下级发文。 # @6 z1 ]. a( Z a7 ?5 b4 j5 P" A
# A" V! `" [; W/ G/ G3 J (1)文种选择的重要性
' O: q) W; G' {4 ~4 X3 w
, f+ s3 n1 _; O4 g
% v! q/ o( O; \5 z. l0 _在机关间运行有规律可循。上行文常用【议案】、【报告】、【请示】;平行文常用【通知】、【函】等;下行文常用【命令】、【指令】、【决定】等。特别的是,【意见】可用作三种文。名不正则事不顺。
9 V+ ^$ \- h3 L O" K, d% h
! ?3 u: F$ r, L3 h
9 V8 k7 B! W/ p公文递交涉及来自不同机关的人,在过程中经办人员不同。文种选择错误可能会影响公文的流转和事务的办理。
0 l+ R' V3 M7 o5 h9 b, \3 i9 E- |6 q+ c! n9 K# E
1 |% Z9 c1 ?- G8 w4 a" Y
(2)常见错误例子
) g' E5 w3 l* J" _+ A
% W% }. h5 q" n4 @
2 K" D. P0 I' ]- ^1 y4 ga.错乱 & o7 N3 S$ D, f/ H E! `
& U" [$ q, @5 Z. j7 [8 s& l7 T
& ^' h. ~8 X" v
如,【请示】错用成【报告】,以致经办人错分审批领域,导致问题无法及时得到回应。
0 F) o0 l [* ^; H) z0 ]6 i$ z/ L; N! \) Z! _, u
+ E* l$ ~% u6 X* B! d
b.缺失
. d- g& n- J ?+ R) c! X
1 ]$ c- E& g/ ^% L' ]" {5 U5 g' w 公文应包含发文机关、事由、文中三个要素,缺一不可。例如把公文标题写成新闻标题,导致收文单位无法迅速判断出行文的目的。要判断公文内容是请示问题、提出建议还是报告工作,经办人所要处理的文件量很大,所耗费的时间也长,不利于下一步工作的展开。
( M0 \( n/ }; x6 B9 \
7 K4 O: c9 Y, i+ D. N6 |' y$ k+ K * K1 @! x4 M- `7 U
c.非法
0 T4 c, [6 _+ `# w1 h! O* X! x( T* N/ B+ P
5 g* n7 i# L( D5 |
超出15个公文文种,使用【总结】、【要点】、【方案】、【答复】、【汇报】、【建议】等名称。虽然可能不会影响事件走向,但可能会被专业人员质疑工作水平与诚意。 $ a- L3 n6 G6 h: W
; i6 _ f2 }3 G9 {& J3 W# P 2 W4 K/ t4 ^. S" J( N+ a8 q9 J
d.重叠
/ T8 ]7 W" R7 z1 h; x
; h* |" ~5 z/ \9 P9 N + J, P6 s$ k* H: n9 t
故意把多个文种重叠,让经办人难以处理“请示报告”。但当然也有例外,比如“关于印发《XXX意见》的通知”。
4 C7 m" a) a1 i6 W2 F* p; t0 L: h7 O4 h
- h0 u8 R$ Z, F# Z! X4 i
( ?- ?0 t& ]% g0 X8 \( x2.重要信息重复或者失误
, f& d! P, O/ _" s* O+ j6 G, x0 [* }! h( _% l7 N$ k# E& J
# V) _! ]- V, S: {- L0 K
“一轮红日映朝阳”,同一项工作内容因类别鉴定不清,在工作总结中变换表达方法,反复出现在多个类别里;在一篇讲话稿中,在形式上分成几个大类,实际上内容大同小异。乍一看还可以,不过详细读下去会发现行文逻辑模糊,一篇文章读下来有不良的阅读感受。 / k1 c& h2 ? y$ u& v3 G" e' `/ A" w
( Q7 e+ Q4 Q3 S* m P
. W: `9 A7 r8 u$ [
% k1 v; X, U# @7 ?1 M3.核心词汇使用混乱 % o8 k' r0 y& o
( D6 \& L2 ~5 l \2 z' ^) G' U
- {0 T7 A" e( a6 w* X# a蔡明和潘长江的春晚小品:小菠萝、小骆驼、小陀螺。同一学院全称、简称、历史叫法、当下叫法在同一篇文章中反复使用,会使阅读者相当混乱。词语使用不规范大多数情况下确实不会导致读者理解文章出现偏差,但是会令读者质疑写作者的水平和诚意。
' m2 O7 S q! f6 Y/ s
3 ^) W- M' r) K2 M0 }+ E
& d, ?5 r! X/ y! c& c) e) q4 B* z7 c% `3 a1 H6 _
4.内容冗长,关键信息严重滞后
* ?% f7 V% O2 E# i# T4 K
: `2 }& U5 {+ R) ]9 Z& i* s" N9 v
" ] M3 [! A" {# @特别是写汇报请示类的公文,重要的问题应在最明显的地方点明,之后再对内容进行补充和展开。不要在读者心生厌烦之后再抛出主题。例如写简历的时候要控制内容长度,推己及人,注意精炼。 / Z# a) u# c/ F+ _1 V0 B9 Y1 C4 X
5 j# d5 @5 c$ Y( \
% F+ P. \' m' [+ ^: Q( g0 @
2 P; V2 e; }; f9 F2 L, |9 P
5.修饰性词语贫乏单调 S( W7 b5 T3 [& O: ]/ Q
$ F3 R- ?9 B9 D3 c. r
一篇好的文章对核心词汇的要求是凝练统一,但描述性词汇最好丰富多样,形容词副词多一些。多参考之前的优秀名言和流传下来的句子,偶尔出现的不同点缀词汇可能会让人眼前一亮,。多多考虑“用户友好”,考虑受众的观感。一篇好的文章布局和逻辑固然很重要,但是在修辞上的功夫也不可偏废,争取“让全篇都能打进读者的脑筋”。 Z' T2 c' i3 }7 H8 x4 }* g7 [9 S# U
8 Z9 ?0 I& J M$ D) f5 a' k
J0 L1 [: H8 _7 E( Y. X J! F& B5 }% A& ]+ q6 Z
四、结语
+ O* O* u: f' |+ y6 X3 F9 p! j! @5 c* C
; A' T1 F- H/ l7 C1 T% N希望助理们能将今天的培训内容运用在今后的实际写作当中,将这些代代相传的经验与方法更好地在实际运用中传承。不断提升自己的公文写作能力,让自己的工作水平up!up!up! + f# i+ e0 P. ~: ~
0 F s1 l4 k0 J |